Puntos de vista.: Entre filosofía y escritura
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Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC, 2020.
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eBook
Language
Spanish
ISBN
9789586604413

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APA Citation, 7th Edition (style guide)

Esaú Ricardo Páez Guzmán., Esaú Ricardo Páez Guzmán|AUTHOR., Martha Soledad Montero González|AUTHOR., Andrés Mauricio Cabrera Díaz|AUTHOR., & Alexandra Patricia Cantillo Barrera|AUTHOR. (2020). Puntos de vista.: Entre filosofía y escritura . Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC.

Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)

Esaú Ricardo Páez Guzmán et al.. 2020. Puntos De Vista.: Entre Filosofía Y Escritura. Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC.

Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)

Esaú Ricardo Páez Guzmán et al.. Puntos De Vista.: Entre Filosofía Y Escritura Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC, 2020.

MLA Citation, 9th Edition (style guide)

Esaú Ricardo Páez Guzmán, et al. Puntos De Vista.: Entre Filosofía Y Escritura Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC, 2020.

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Grouping Information

Grouped Work IDbb4fbc3c-c456-3541-cbab-357b706734b5-spa
Full titlepuntos de vista entre filosofía y escritura
Authorguzmán esaú ricardo páez
Grouping Categorybook
Last Update2022-12-03 19:01:46PM
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    [synopsis] => El libro "Puntos de vista entre Filosofía y escritura" es el resultado del proyecto de investigación sobre la formación de nuevos investigadores integrantes del Grupo Filosofía, educación y pedagogía. Expone a los investigadores en formación del grupo a un ejercicio problemático de producción, demostración, sustentación y escritura, bien sea como punto de partida o de llegada de investigaciones iniciales y avanzadas o de resultados, en el sentido de abrir posibilidades de experimentación y experiencia en un espacio que conecta y entrecruza autores, escritores, artistas, profesores para poner en movimiento la fuerza de pensar la filosofía, el texto, la literatura, el lenguaje, la enseñanza de la escritura en el mundo escolar de hoy en día, el oficio del maestro en su pragmática universitaria, la conversación sobre como se escribe, el papel del lector y la existencia del libro, la manera como los niños se conectan con la lectura y la escritura, la simple lectura de los libros de literatura y poesía por la experiencia estética y artística de vivir y escuchar voces que nos hablan al oído sobre lo conocido y lo desconocido de los mundos y de la existencia: abandonados, expuestos, actuando, decidiendo, desafiando la propia vida. Puesto que, en el campo de la educación y la pedagogía se pasa por la exigencia de escribir.
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